“紀音？”顧雨澤停下腳步，望着眼前的家教老師，“紀音怎麼了？”

　　 “我覺得我教不了她，她太讓人生氣了，根本不肯認真學。”說這話的時候，家教老師很生氣。

　　 希望顧雨澤能夠管教一下紀音。

　　 顧雨澤道：“既然你教不了，那就換個人來教吧。”

　　 “”家教老師不敢相信地看着顧雨澤。

　　 顧雨澤給紀音請的家教，當然都是最好的，很難請到的那種，能夠來家裡教她，是給他面子，可沒想到顧雨澤竟然會說出這番話。

　　 在他蒙蔽的眼神裡，顧雨澤已經上樓去了。

　　 阿姨走出來，看着家教老師，禮貌地道：“老師，我送您出去吧？”

　　 “真不知道他這麼寵着紀音做什麼，那小孩本來就有問題，他也不管管。”

　　 阿姨在旁邊聽着家教老師說話，也不吱聲。

　　 她能夠在這個家裡留下來的原因，就是因為她很聰明，知道顧雨澤很護着紀音，所以幾乎不做什麼不該做的事情。

　　 顧雨澤去了樓上的書房，剛剛推開厚重的門，就看到紀音坐在書房，他平時坐的位置上。

　　 背對着他。

　　 她知道自己今天惹家教老師生氣了，這個家教是顧雨澤專程為她請來，給她補習的，紀音的功課并不是很好，除了顧雨澤專門給她補的數學好之外，其它老師一塌糊塗。

　　 現在她得罪了家教老師，家教老師肯定會告狀，她知道他肯定會罵她。

　　 罵她就好。

　　 她是故意惹家教老師生氣的。

　　 顧雨澤平時都在忙，紀音覺得他有時候根本都忘記了家裡還有自己，總覺得他的注意力都在她身上。

　　 平時能夠跟他說上一句話，都很難。

　　 所以他在找存在感。

　　 沒辦法，青春期的小朋友，總是會生出一些無聊的念頭。

　　 顧雨澤走了過來，望着她，“你坐在這裡做什麼？”

　　 聲音很溫柔。

　　 紀音把椅子轉了過來，看着顧雨澤，他穿着西裝，領帶系得嚴嚴實實的。

　　 臉上看不出來半點怒意。

　　 她說：“我惹禍了。”

　　 “惹什麼禍？”顧雨澤望着她。

　　 紀音說：“我把家教老師得罪了，他剛剛是不是跟你說了？肯定跟你說了吧。”

　　 “”顧雨澤望着紀音，“你做了什麼？讓他那麼生氣。”

　　 從家教老師生氣的樣子，就可以判斷，紀音肯定幹了什麼缺德的事情，才會讓他這麼生氣。

　　 “我在他坐的椅子上粘了膠水。”

　　 紀音望着顧雨澤，老實承認自己的錯誤。

　　 顧雨澤想象了一下那場景，從書架上拿了一本書，走了過來，在她頭上摸了一下，“淘氣。”

　　 “你不生氣啊？”紀音一直等着他罵自己，結果顧雨澤什麼都不說，她挺意外的。

　　 顧雨澤道：“這種事情以後不要再做了。”

　　 “你為什麼不罵我？”她奇怪地問。

　　 顧雨澤看向她，發現她似乎好像很期待被自己罵一樣。

　　 他看着這個傻妞，“我罵你，你會高興嗎？”

　　 “我做錯了事，你應該罵我啊。”做錯事不是應該被罵嗎？