379 其餘的人,都要求姓顧。
顧梅朵才不管這些呢,隻要陶氏不哭了就行了,以後的事情,留到以後再說吧。
嫁人,嫁妝,感覺離她好遠呀,用不着現在考慮。
在陶氏愣神的功夫,顧梅朵悄悄溜了出來。
顧梅朵來到家裡的工人房,一長排屋子前面,喜嬷嬷正在給大家講顧家的規矩:
“無論你們以前是做什麼的,怎麼得主子的臉面,在這裡,就是顧家的人,一切以顧家為主,這才是做為一個下人應該做的。
隻有主家好了,你們才能好。這點,一定要牢牢記在心裡。
切記,不要做任何背叛主家的事情,否則,定會讓你生不如死。我可不是在說笑。”
喜嬷嬷一擡頭,看到顧梅朵,急忙走過來見禮,顧梅朵笑着扶起她:“喜嬷嬷辛苦了。”
顧梅朵看到這些從宮中出來的女人和“男人”,嚴肅地對他們說:
“我的要求很簡單,兩條,一是忠心,二是肯幹。
做到這兩條,就有好日子過。别的,不用多想,放寬心,這裡沒有宮裡那些勾心鬥角的事情。
現在,男女分開站。我來記一下你們的名字,年齡,特長。會識字的要說出來。”
先從小太監開始。
那個最小的太監怯生生地站在顧梅朵面前:“我叫小來子,六歲了,特長……沒特長。”
顧梅朵笑了,讓他站到一邊。
顧梅朵統計完,八歲到十歲的小太監有十三個,十一到十三的小太監有十個,十四歲以上的有八個。算上小來子,一共是三十二個太監。
宮女就少多了,大多都是十六七歲以上,算上五個繡娘,有十九個。
小太監就按照年紀來分組,每組選個頭兒出來。
名字嘛,三個組,家和興三個字,一組占一個字,後邊自己再加一個喜歡的字當名字,可以用自己的姓,也可以跟着主家姓顧。
宮女們分兩組由那兩個繡娘師傅一人領一組,名字用青紫兩個字,但不能叫青竹和紫竹,因為府裡有人叫了。
顧梅朵又問小來子,“你姓什麼,還記得嗎?”
小來子堅定地回答:“我要姓顧。”
顧梅朵笑了,“好,那你就叫顧達開吧,我希望你能豁達開朗,好好生活。你以後就先跟着我娘,過幾年再看看,你能做些什麼。”
顧達開很聰慧,立即向顧梅朵行禮:“謝謝小姐賜名。”
顧梅朵看向大家:“自己的名字都想好了吧?我來登記你們的名字。一個一個來。”
除了那兩位繡娘師傅,其餘的人,都要求姓顧。
取好了名字,顧梅朵又對他們說:
“暫時呢,咱們家就做三種買賣,做豆腐,腌泡菜,打絡子。
豆腐過段時間再做,先腌泡菜和打絡子。
今天你們先熟悉一下環境,看看自己住哪裡,還有什麼問題沒有,明天開始腌泡菜。
腌好了泡菜,就開始打絡子,我要選出心靈手巧的來,以後就專門打絡子了,不分男女,都可以。
喜嬷嬷,帶他們看看住的地方吧。”
前段時間,顧梅朵閑逛的時候,在顧府附近買了個大宅子,她想用來做倉庫,因為這個宅子裡房間特别多,還特别的大,結實耐用,做倉庫很合适。
顧梅朵就把自己空間裡,所有的材料都放進倉庫,用的時候,就來這裡取。并且讓衛木派了幾個人來住着,其實就是看倉庫。
第二天,開始腌制泡菜了。
白菜要經過挑選,清洗,剖開,撒鹽去水,幾個步驟,然後就開始塗抹調料了。
這最後一點最最關鍵,制作調料這一步需要保密,目前就是顧梅朵和紫竹在做。
把抹好調料的白菜一層層碼在大缸裡,壓實,封好就成了。
所有收上來的白菜,都要腌制出來。
顧府所有的閑人,都參加了這個勞動。早做完,早利索。
經過了半個多月的時間,終于把所有的白菜都腌制好碼到缸裡去了。
打絡子開始。
在打絡子工作間裡,顧梅朵給每人發了一捆線繩,然後就開始教大家打絡子。
先教大家簡單的方法和手法,怎麼樣把繩子打成好看的各種絡子。
那兩個繡娘師傅很有些瞧不起這個活兒,因為,會女工的人,哪有不會打絡子的呢。
可是,跟着顧梅朵學了一會兒之後,她們才發現,她們的想法有多麼的離譜。
這根本就不是她們的那種打法,而是十分新奇又怪異的法子,是她們從來沒見過的,她們也就十分地重視起來,看看到最後,能打出什麼樣的完美的絡子。
教了一個花樣以後,顧梅朵淘汰了三個人。
教第二個花樣的時候,顧梅朵淘汰了六個人。
第三個花樣的時候,淘汰了七個人。
這被淘汰掉的人,有四個女人,興字組全組,還有四個小太監。
興字組,被派去幫忙做豆腐,剩下的人,則交給了喜嬷嬷,看看家裡哪裡還需要人。
留下來的人,就是以後,打絡子作坊的工人了。
因為,這些人,都比較手巧,打起絡子來,得心應手,速度也快。
顧梅朵開始教他們打中國結。各種尺寸的中國結。全是大紅的顔色,打出來特别喜慶漂亮。
然後,顧梅朵又陸續教會他們打同心結,蝴蝶結,如意結,各種花草結,以及随身的配飾上用的絡子。
當這些結積攢到一定數量的時候,顧梅朵開始放大招了,都大家打絡子畫。
這個,說白了,就有些像現代用鈎針鈎出來的圖案,隻不過呢,用的線繩比較粗,圖案也大氣一些。
所有的圖案,都是遵循一個從簡到繁,從單調到多樣的過程。
當大家掌握了方式方法以後,顧梅朵就把自己畫的圖案拿出來,直接就讓他們自己看着圖案來打這個絡子畫了。
兩個繡娘師傅,一個戴師傅,一個占師傅,因為學到了新的技藝,又不用擔心有人算計她們,因此二人每天開開心心地做活兒,也很負責任地教大家,畢竟她們是做這一行的,學得自然比别人快。
她們在教大家的同時,顧梅朵給她們二人分派了新的任務,每人要單獨制作一幅面積很大的畫,她們可以自己選擇幫手來幫助她們。
二人很激動,這是體現她們價值的時候了,她們一定好好做,要完美地完成任務。